星が丘幼稚園

＜教育目標＞

1.明るく、健康な子どもの育成
2.心豊かで、思いやりある子どもの育成
3.自ら学ぶ子どもの育成

＜教育目標の具現化＞

（１）
遊びの主体を外遊びとし、集団遊びの啓蒙。
体育遊び（水泳、マラソン等を含む）の継続的な取り組み。
園外保育活動の充実。
食事指導及び歯磨き指導の継続的な取り組み。

（２）
園児自ら、気持ちの良い挨拶（感謝、詫びの言葉等）をさせる。
本への興味を持たせる読み聞かせや読書の実践。
同年齢、異年齢、男女を問わず、仲良く遊ぶ環境つくり。
幼稚園をはじめ他人の物を大切に扱う心を育てる。
命あるもの（人、動物、草花等）を大切にさせる環境つくり。

（３）
園児主体の授業展開への研究実践（ねらいの明確化と学習意欲を高める導入の工夫）
めざましあそび・漢字あそび教材の有効活用。
園児のつぶやきを大切にする授業。
園児の考える時間の保証。
園児の「なぜ？」「何？」に、真剣に答える。
どんな些細な発見・努力・成果であっても、褒め・認め、喜び合えるクラスつくり。
あらゆる展開を想定した、十分な授業研究と準備。

＜指導の重点＞

けじめのある行動。（遊びのルール、後かたづけ等の指導）
落ち着いて、他人の話が聞ける。（相手の目を見て話を聞く）
園児自ら挨拶ができる。（来園者の誰にでも自ら挨拶する。）
めざましあそびや漢字あそびにおける系統的指導と専任講師との連携指導の充実。
自然体験を大切にした保育及び園外保育の計画的な実施。
日々の成長を認め、家庭連絡の強化。（事故や怪我について誠実な対応）